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東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:錯(cuò)位的點(diǎn) 發(fā)布人:東莞拓展培訓(xùn)眾人機(jī)構(gòu)
東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:錯(cuò)位的點(diǎn)
游戲類(lèi)型:觀(guān)念意識(shí)類(lèi)
參加人數(shù):不限
游戲時(shí)間:10分鐘
所需材料:白板
場(chǎng)地要求:會(huì)議室
東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:錯(cuò)位的點(diǎn)活動(dòng)目的
練習(xí)排除不相關(guān)的事物而只著眼于用相關(guān)依據(jù)來(lái)評(píng)判事物或人物的方法。
東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:錯(cuò)位的點(diǎn)操作程序
將下頁(yè)所示的圖表發(fā)給學(xué)員或用投影儀展示給全體學(xué)員看。請(qǐng)大家判斷一下這個(gè)點(diǎn)的位置是:
1. 更靠近三角形的頂部
2. 更靠近三角形的底部
3. 在三角形底部和頂部的中間(正確答案)
其它可選操作程序
給學(xué)員一張紙,上面已繪有一個(gè)空白的三角形。請(qǐng)大家在三角形的頂部和底部的正中間畫(huà)一個(gè)點(diǎn)。然后展示一張正確的樣張,請(qǐng)大家用直尺來(lái)核對(duì)自己所畫(huà)的正確性。
東莞拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:錯(cuò)位的點(diǎn)相關(guān)討論
為什么有些人所畫(huà)的點(diǎn)會(huì)錯(cuò)位?
可能答案:受到了三角形的兩條斜邊的影響。感覺(jué)?直覺(jué)?
為什么有些人畫(huà)對(duì)了?
可能答案/引導(dǎo)方向:不去看斜邊而只看底部和頂部來(lái)進(jìn)行判斷。
這個(gè)游戲說(shuō)明了什么?我們?nèi)绾尾拍芸朔蚍乐惯@種情況的發(fā)生?
可能答案/引導(dǎo)方向:現(xiàn)實(shí)生活中我們的設(shè)想和實(shí)際往往會(huì)產(chǎn)生偏差;
直覺(jué)是不可靠的,因?yàn)槲覀兊闹庇X(jué)易受不相干事物的干擾;
我們需要依靠標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量事物。
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