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《職場人士的情緒及壓力管理》培訓大綱
【培訓目的】
提升學員覺察及引導他人的情緒的能力,增強幸福指數(shù),提升工作效率;
認識情緒、壓力的本質以及掌握調節(jié)情緒、緩解壓力的有效方法;
【培訓時間】:1-2天;
【課程特色】
情境模擬:利用現(xiàn)實中出現(xiàn)的案例,通過模擬相關情境,合理的設計項目,讓學員現(xiàn)場體會到情緒與壓力管理的重要性及可操作性;
展開方式:超越傳統(tǒng)課程更豐富的培訓手段,運用視頻片段、測評評估、案例分享、情境化模擬等烘托整個培訓過程;
應用性強:課程中會現(xiàn)場對學員進行相關測試,使學員能明白自己的性格不足及改善的措施,這可用于指導現(xiàn)實的工作行為,可有效避免不良情緒及過大壓力造成的惡性事件;
【課程收益】
幫助學員系統(tǒng)明確情緒是可以控制的,學會區(qū)分正面情緒與負面情緒,并使自己成為一個優(yōu)秀的情緒掌控者,有效的發(fā)揮相關技能應用到日常工作中去;
指導學員理解壓力的本質,合理引導學員利用壓力作為自己的的可利用已資源,達到“一切皆為我所用”的目的。
幫助學員培養(yǎng)如何維護良好的人際關系,通過有效的訓練達成提升團隊成員的情商,有效的避免之前的心理對抗慣性;
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【課程大綱】
第一講:管理情緒及職業(yè)壓力的重要性
一、破冰游戲
二、測試:你是容易快樂的人嗎?
三、快樂職場的三只攔路虎
1、比較周瑜、諸葛亮
2、比較:張國榮、梅艷芳與王寶強
技巧介紹:如何判斷一個人是否真的會自殺?
幸福、成功與樂觀精神的關系
3、快樂職場第一只攔路虎:令人擔憂的60%
4、快樂職場第二只攔路虎:越來越多的亞健康現(xiàn)象(失眠、感冒、便秘等)
5、快樂職場第二只攔路虎:失敗的激情管理
案例:史上最牛的女秘書
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四、小組討論:我們遇到了哪一只虎?
第二講:正確認識情緒與壓力
一、小組判斷:你對情緒及壓力的知識了解多少?
二、四種基本情緒的功能
三、憤怒處理的四個模式
案例:為什么吳士宏的憤怒幫助她事業(yè)取得成功?
四、恐懼處理的三步驟
介紹:恐懼是一種可以利用的力量。
案例:拳王阿里、廣州海洋館鯊魚咬人事件
五、情緒的定義、情緒與認知、環(huán)境刺激的關系。
案例:男人與女人對美女的不同反應
六、壓力曲線說明壓力與績效、情緒之間的關系。
案例:美洲虎、文強
七、情緒、壓力的共同五大特點
案例:富士康員工跳樓、北川干部自殺潮
八、我們面臨的各種壓力、積極行為及心理壓力的關系。
案例:對高考前有嚴重焦慮的孩子的輔導、我的轉行
小結:情緒與壓力的概念、本質與共同特性
第三講:情緒與壓力的自我覺察
一、當下情緒壓力的覺察
A、畫面中的黑點跳動得快嗎?
B、你認為畫面轉動的有多快?
二、抑郁程度問卷測試
三、看圖說故事
四、五分鐘問卷測試:我當前的職業(yè)壓力
第四講:釋放負面情緒
一、視頻欣賞:CCTV柴靜采訪李陽片斷
小組討論:1)事件后,你認為心理咨詢師給了他什么建議?
2)每個小組列出你平時發(fā)泄憤怒、釋放壓力的5種方法。
二、釋放技巧:放松
想一想:憤怒的時候身體有哪些特征?
比較:物理放松及心理放松
方法介紹:散步、音樂放松、冥想等;
現(xiàn)場練習:冥想放松東莞拓展訓練內訓課程《職場人士的情緒及壓力管理》提升學員覺察及引導他人的情緒的能力,增強幸福指數(shù),提升工作效率,企業(yè)內訓課程,拓展內訓課程,拓展訓練內訓公司,企業(yè)內訓培訓
三、情緒釋放技巧:渲瀉
方法介紹:找朋友傾訴、運動、涂鴉等;
故事:汶川大地震一周年,如何帶領失去雙親的孩子們渲瀉內心的情感?
現(xiàn)場練習;傾訴
四、釋放方式三:正面表達你的感受
方法:非暴力溝通的四步驟(區(qū)別說出感受與批評)
練習:遇到這種情況,你會怎么說?
第五講:理性分析,立即采取行動
一、 確定你的壓力源的意義
二、 個人練習:寫下你的壓力事件
三、 行動前必須具備的心態(tài):區(qū)分“受害者”與“掌控者”
四、 區(qū)分四種不同的壓力及應對策略
A、時間型壓力及應對策略
分享:時間管理的3個技巧
技巧一:如何制定計劃
技巧二:如何授權
技巧三:如何排除上司、同事及下屬的干擾;
B、人際型壓力及應對策略
分析:如何做到同理心
現(xiàn)場測試:假如你的朋友告訴你,他的配偶有外遇,你如何用同理心溝通?
C、期望型壓力及應對策略
海量成功法介紹
案例:山田本一是如何獲得冠軍的?
第六講:調整認知
一、內部認知調整---讓自己變得自信
自信對于壓力及情緒管理的重要性
案例:王貝、諾克斯
視頻:快樂的楊光
如何提升自信方法介紹:
A、吸引力法則(積極的自我對話)
B、遠離“負面人”
二、外部事件認知調整—看到鏡子的另外一面
“六字訣”介紹
學會看到事情的另外一面。東莞拓展訓練內訓課程《職場人士的情緒及壓力管理》提升學員覺察及引導他人的情緒的能力,增強幸福指數(shù),提升工作效率,企業(yè)內訓課程,拓展內訓課程,拓展訓練內訓公司,企業(yè)內訓培訓
練習:說出這些事情的另外一面
技巧:如何發(fā)現(xiàn)事情的積極意義
分享:我的感恩記錄
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