東莞拓展訓(xùn)練課程項(xiàng)目急速60秒學(xué)員心得感悟：從大學(xué)出來(lái)后，經(jīng)常遇到這樣的煩惱：想做的事越來(lái)越多，但眼前的事情又沒(méi)有多大進(jìn)展，工作效率提不上來(lái)。這使我一度陷入煩惱，不能自拔，失去信心。但在這次公司組織拓展培訓(xùn)活動(dòng)中，我找到了答案。東莞拓展訓(xùn)練課程項(xiàng)目急速60秒，讓我深受啟發(fā)，讓我找到了我困頓的根源和解決的辦法。

　　小隊(duì)只能派一個(gè)代表進(jìn)入圈內(nèi)，其余隊(duì)員在圈外，60秒的時(shí)間內(nèi)完成卡片收集。一組30張的卡片，用圖像代替了1--30的數(shù)字，我們的任務(wù)就是按著順序把數(shù)字找出來(lái)一一交給東莞拓展訓(xùn)練眾人機(jī)構(gòu)的教練。

　　我是被派去撿卡片的那個(gè)人，在討論期間，我們想了一個(gè)對(duì)策：在找的過(guò)程中，找到了就記住什么圖片代表什么數(shù)字，可以讓第二輪時(shí)節(jié)約時(shí)間。回到討論區(qū)，我們做了總結(jié)、分析，并重新計(jì)劃，換了一個(gè)方案。卡片30張，我們?nèi)擞?0個(gè)，每個(gè)人只關(guān)注所站區(qū)域的3到4張，輪到什么數(shù)字就誰(shuí)指出來(lái)。這樣分工合作，效率果然很高。當(dāng)我找下一個(gè)數(shù)字時(shí)，伙伴們指出來(lái)我拿就行了。由于對(duì)數(shù)字與卡片不熟悉，隊(duì)友們也比較慌亂，60秒就在我們的嘈雜聲中結(jié)束了，找到了5張。東莞拓展訓(xùn)練課程眾人機(jī)構(gòu)提供，想要了解拓展訓(xùn)練活動(dòng)多少錢，拓展訓(xùn)練活動(dòng)價(jià)格，拓展訓(xùn)練活動(dòng)報(bào)價(jià)請(qǐng)來(lái)電咨詢：0769-86221516。

　　這種方法經(jīng)過(guò)1次的試驗(yàn)后，每個(gè)環(huán)節(jié)都井然有序的進(jìn)行，第四輪我們就把卡片所代表的數(shù)字收集完了，我們成功了！

　　在東莞拓展訓(xùn)練課程項(xiàng)目急速60秒游戲中，我們提高了工作效率，其實(shí)就是對(duì)時(shí)間進(jìn)行了很好的管理和把控，在最短的時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量的工作。目標(biāo)明確，每一個(gè)目標(biāo)都設(shè)定一個(gè)時(shí)間限制，就像我們?cè)诩彼?0秒的分工一樣。回首這個(gè)拓展游戲，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作與分工的關(guān)系，為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功而合作，但是也必須明確分工，在利益共存與共享的機(jī)制下，平衡了內(nèi)部的付出與回報(bào)。同時(shí)，我找到了我煩惱的根源——時(shí)間管理方面的問(wèn)題。

　　東莞拓展訓(xùn)練眾人機(jī)構(gòu)是國(guó)內(nèi)體驗(yàn)培訓(xùn)領(lǐng)域的“黃埔軍?！薄Ｔ隗w驗(yàn)式培訓(xùn)、戶外教育理論、專項(xiàng)主題研究、強(qiáng)大的課程研發(fā)隊(duì)伍，與國(guó)際接軌的先進(jìn)培訓(xùn)理念，完善的硬件設(shè)備，優(yōu)越的服務(wù)意識(shí)，始終秉承“專業(yè)致勝，效果為王”的理念，為成千上萬(wàn)的客戶打造專業(yè)化、高標(biāo)準(zhǔn)的拓展培訓(xùn)方案。





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